900 ДНЕЙ МУЖЕСТВА

Сценарий классного часа, посвященного блокадному Ленинграду.

Цель: знакомство с историей блокады Ленинграда;

 развитие познавательного интереса учащихся, воспитание патриотизма как глубокого чувства любви к родине, готовности служить ей, укреплять и защищать её, поддержка преемственности поколений, приобщение к традициям и богатейшей культуре страны.

 

Оформление: тематически оформленный зал – иллюстрации, репродукции, связанные с Великой Отечественной войной, блокадой Ленинграда; выставка книг по теме. Презентация.

Техническое оснащение: мультимедийное  оборудование: компьютер, проектор, экран, колонки; микрофон. 

Ход классного часа:

(Слайд №1)

/Звучит аудиозапись Седьмой симфонии Д.Шостаковича/ 

На фоне музыки  

Учитель:

Стоит над Невой город

Большой и красивый

город-герой, город- солдат

город-труженик.

У каждого города есть свое лицо, своя судьба, своя история. Не раз за свою историю город менял имя: Санкт-Петербург, просто Петербург, Петроград,  Ленинград и снова Санкт-Петербург. Но сегодня мы будем говорить о Ленинграде, о блокадном Ленинграде. 

История знает немало примеров героической обороны крепостей и городов. Но легенды седой старины и трагические страницы не столь далекого прошлого бледнеют перед той несравненной эпопеей человеческого мужества, стойкости и самоотверженного патриотизма, какой была 900-дневная оборона осажденного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны. 

Ленинград. Невская твердыня. По-разному и о разном рассказывают его монументы и памятники, названия улиц, площадей, набережных. Многие из них подобны шрамам, оставшимся от суровых испытаний и кровопролитных сражений. Ленинградцы были настоящими бойцами, хоть и не все встречались с гитлеровцами лицом к лицу. Их противником была смерть, а ее союзники – голод, жажда, холод, блокада. Годы идут, но прошлого не уносят: герои тех лет и сегодня с нами. Обратимся же к ним и вместе с ними проживем, хотя бы мысленно, те бесконечно долгие 900 дней, каждый из которых отмечен подвигом и самопожертвованием во имя Победы. 

Ученик 1:(На фоне 2-5 слайда) К началу сентября 1941 года ценой огромных потерь гитлеровские войска вышли на ближние подступы к городу и блокировали его с суши. Организаторы защиты Ленинграда быстро и четко расставили сотни тысяч людей на участки, решающие судьбу обороны. Одни направились в ряды народного ополчения, на строительство оборонительных рубежей, госпитали, другие – на фабрики и заводы. Всего в Ленинграде в августе было организовано 79 рабочих батальонов численностью свыше 40 тысяч человек. Город отдавал в армию лучших. Горожане создали оборонительный пояс длиною 626 км, достроили 1500 дотов и дзотов, 35 км баррикад. Люди работали по 12-14 часов в сутки. До октября 1941 года из Ленинграда вывезли 96 предприятий, эвакуировали музеи, театры, а жители не допускали и мысли, что немцы могут подойти к самому городу.

  Ученица 1: Немецко-фашистское командование рассчитывало захватить Ленинград к исходу третьей недели от начала войны. Оно назначило время парада немецких войск на Дворцовой площади, раздало солдатам и офицерам путеводители по Ленинграду и даже отпечатало пригласительные билеты на торжественный банкет в гостинице «Астория». Но триумфального шествия не получилось. Москва и Ленинград обрекались на полное уничтожение – вместе с жителями. С этого и должно было начаться то, что Гитлер имел в виду: разгромить русских как народ, то есть истребить, уничтожить как биологическое, географическое, историческое понятие.

Перед командующим группой армий «Север» фюрер поставил задачу штурмом завладеть городом, сравнять его с землей и сделать необитаемым. Не удалось. Тогда Гитлер сделал ставку на голод. «Ленинград выжрет самого себя»,- цинично пророчествовал он.

Враг рассчитывал, что голодающие, мерзнущие, измученные люди вцепятся друг другу в горло из-за куска хлеба, из-за глотка воды, возненавидят друг друга, перестанут работать. Но этого не случилось. Фашисты ненавидели Ленинград и боялись его.

Ученик 2: 30 августа 1941 года железнодорожная связь с Ленинградом прервалась. К тому времени там находилось свыше 2,5 млн. жителей, среди которых были женщины, старики и дети. Сообщение Ленинграда со страной поддерживалось только по Ладожскому озеру, а запасы продовольствия в городе были ничтожны. Захватив пригороды, немецко-фашистские войска непрерывно обстреливали город огнем тяжелой артиллерии и подвергали массированным бомбежкам с воздуха. (На фоне 6-7слайда)  8 сентября 1942 года для ленинградцев наступил один из самых черных дней. Сомкнулось блокадное кольцо. Враг рассчитывал на то, что голод сломит воинов – защитников Ленинграда. Почти 900 дней (С 8 сентября 1941 по 27 января 1944 года) Ленинград жил и боролся во вражеском кольце. Неимоверные трудности и страдания пережили ленинградцы в дни небывалой в истории блокады. Вся страна помогала мужественным защитникам города. По льду Ладожского озера была проложена трасса. (На фоне 8-11 слайда) И 13 ноября 1941 года, когда лед наконец стал, по ней отправился спешно собранный коннотранспортный батальон. Лошади не кормлены, многие еле тянут даже пустые сани. Часть повозок в пути провалилась под лед, но первые десятки тонн муки были доставлены. Затем автоколонны из полуторок шли по льду под постоянными бомбежками, поэтому этот путь прозвали «Дорогой смерти», но позднее появилось и другое название – «Дорога жизни».

 Дорогой жизни шёл к нам хлеб,

Дорогой жизни многих к многим.

Ещё не знают на земле

Страшней и радостней дороги.

О. Берггольц

Перевозки через Ладогу достигли необходимого размаха не сразу, и хлебную порцию снижали, она составляла 250 граммов (для рабочих) и 125 граммов (для всех) в сутки.

Учитель: (показывает кусочки хлеба): Именно так выглядел этот тяжелый, сырой кусочек.

Сто двадцать пять блокадных грамм

С огнем и кровью пополам.

О.Берггольц.

Этот ломтик, эту темно-коричневую липкую массу, отдававшую горечью, трудно назвать хлебом. Она на 40% состояла из различных примесей, в число которых входила целлюлоза, получаемая из древесины. (Слайд №12)

Многие от слабости падали и умирали прямо на улицах. (Слайд №13) 

Голод не только отнимал физические силы. Дистрофия – тяжелая болезнь, уродующая и внешность, и психику человека. Многие сначала отекали, потом начинали усыхать. Человек постепенно превращался в скелет, обтянутый кожей, с неподвижным лицом, остановившимся взглядом. Притуплялся разум, терялась воля к сопротивлению, исчезало чувство опасности. (Слайд №14)

В нас голод убивает страх.

Но он же

Убивает силы

На Пискаревских пустырях

Все шире

Братские могилы.

Ю. Воронов.

Ученица 2:(На фоне 15-18 слайда)  Вымирали целыми семьями, целыми кварталами. Весной 1942 года при таянии снега на улицах и площадях было найдено около 13 тысяч трупов – «подснежников», так их тогда называли. Послушайте воспоминание очевидца о детях, оставшихся без родителей: «Дети лежали в постелях, истощенные, с широко открытыми глазами. Едва передвигались. Ужас от перенесенного застыл в глазах. Кожа лица, рук и тела была непроницаема от грязи. Вши ползали по исхудавшим тельцам. Многие дети не видели по 15-20 дней горячей пищи, даже кипятка». 

Всего в ноябре голод унес свыше 11 тысяч жизней, в декабре – 53 тысячи, в марте – 90 тысяч. Люди замерзали на улицах, площадях, в парадных, угасали в постелях, сидя на стульях.

Ученик 3: В уголке булочной стоит маленькая девочка лет семи. И люди, едва державшиеся на ногах, все до единого, проходя мимо девочки, отламывали маленький кусочек хлеба по 5-10 граммов. А ведь для каждого это был кусочек жизни. Они думали, что девочка начнет тут же есть, но этого не случалось. Она рассказала, что вчера умерла мама, а дома осталась сестренка, которая плачет и просит есть. Этот хлеб для нее.

В осажденном городе работало 39 школ. Местом учебы стали некоторые бомбоубежища. В жутких условиях, когда не хватало еды, воды, теплой одежды, многие ленинградские дети учились. Дети умирали не только дома, на улице по дороге в школу, но, случалось и прямо в классе.

Девочка руку протянула

И головой на край стола.

Сначала думали -  уснула,

А оказалось – умерла.

Никто не обронил ни слова.

Лишь хрипло

Сквозь метельный стон

Учитель выдавил, что снова

Уроки после похорон.

Ученица 3: (На фоне 19-22 слайда)   Город переживал трагические дни. Не было продуктов, прекратилась подача электроэнергии. Вышли из строя водопровод и паровое отопление. Не работал городской транспорт. Топливо по ценности приравнивалось к хлебу.

Город казался черным. Черные сугробы на перекрестках, узкие тропинки вдоль домов. Снежные шапки на трамваях и троллейбусах. Тишина, глухая, беспробудная. «Машины и трамваи вмерзли в лед и стояли, как изваяния на улицах, покрытые белой коркой. Над городом полыхало пламя пожаров. Наступили дни, которые не смог бы выдумать самый неуемный писатель-фантаст. Картины Дантова ада померкли, потому что они были только картинами, а здесь сама жизнь взяла на себя труд показывать удивленным глазам небывалую действительность. Она поставила человека на край бездны, как будто проверяла, на что он способен, чем он жив, где берет силы…», - так писал поэт Николай Тихонов. Всю блокаду он провел в Ленинграде.

 Но город жил. (Слайды 23-24) 12 августа 1942 года в большом зале филармонии, как и в довоенные времена, не было ни одного свободного места. Оркестр играл мощно и слаженно, слушатели напряжены и взволнованны. Исполняется  Седьмая симфония Дмитрия Шостаковича, написанная почти до конца в осажденном городе. Она посвящена Ленинграду и ленинградцам. 

(Звучит аудиозапись отрывка Седьмой симфонии Д. Шостаковича).

Новое произведение Шостаковича потрясло слушателей: многие из них плакали, не скрывая слез. Великая музыка сумела выразить то, что объединяло людей в то трудное время, — веру в победу, жертвенность, безграничную любовь к своему городу и стране. 

Эта симфония во время войны была исполнена за рубежом, в Нью-Йорке, летом 1942 года. После исполнения "Ленинградской симфонии" один  из американских журналистов написал: "Какой дьявол может победить народ, способный создавать музыку, подобную этой!"

Чтение стихотворения Александра Межирова "Музыка".

Какая музыка была! 

Какая музыка играла,

Когда и души и тела 

Война проклятая попрала.

Какая музыка во всем,

Всем и для всех - не по ранжиру. 

Осилим... Выстоим ... Спасем ... 

Ах, не до жиру - быть бы живу ...

И через всю страну струна 

Натянутая трепетала,

Когда проклятая война

И души и тела топтала.

Стенали яростно, навзрыд, 

Одной единой страсти ради 

На полустанке - инвалид 

И Шостакович - в Ленинграде.

Уходящие из жизни ленинградцы превозмогали себя; умирая, они сохранили крепость и чистоту духа. Обратимся к жизненным примерам. Дмитрий Сергеевич Иванов заведовал большой секцией риса, у него были целые пуды риса. Его нашли мертвым за своим рабочим столом. Ему даже не пришло в голову взять хотя бы горсть белого спасительного зерна. 

В суровых условиях блокады и голода, бомбардировок и обстрелов рабочие Ленинграда не переставали выпускать продукцию обороны. Всего было выпущено и отремонтировано около 1500 танков, тысячи боевых и морских орудий, много боевых кораблей, 120 тысяч автоматов, 12 тысяч минометов и около 10 миллиардов снарядов и мин.

Ученик 1: Город не только выдержал осаду, но и победил врага. 27 января 1944 года блокада Ленинграда была прорвана. Над заснеженной Невой гремели залпы победоносного салюта. К этому времени в Ленинграде оставалось 560 тысяч человек: несмотря на варварские бомбардировки, жестокий голод и холод и другие ужасы многомесячной блокады, ничто не смогло сломить волю и стойкость его жителей.

В честь героических защитников Ленинграда установлены монументы, обелиски, мемориальные доски. На Невском проспекте оставлены надписи: «Граждане, при артиллерийском обстреле эта сторона улицы более опасна». (Слайд №25) Подобные надписи сохранены ленинградцами как символ бессмертного подвига защитников города. Здесь всегда лежат живые цветы. Нам, современным поколениям, надо знать не только о тех, кто воевал, Но и о тех, кто выстоял, о людях, не имевших оружия, которые своей стойкостью могли что-то сказать миру.

Ученица 2: (На фоне 26 слайда) Страшным был итог блокады. За 900 дней погибло 800 тысяч человек. Это им посвящены печальные и торжественные слова, начертанные на мемориальной стене Пискаревского кладбища: «Их имен благородных мы здесь перечислить не можем, так их много под вечной охраной гранита. Но знай, внимающий этим камням, никто не забыт и ничто не забыто».

Пискаревское мемориальное  кладбище – место массовых захоронений ленинградцев, погибших в годы блокады города, и воинов Ленинградского фронта, погибших в годы Великой Отечественной войны. В братских могилах покоится главным образом гражданское население, их 570 тысяч.

9 мая 1960 года на кладбище открыт мемориальный ансамбль. Вход в некрополь украшают два строгих павильона, в которых разместилась музейная экспозиция, рассказывающая о героических днях обороны Ленинграда. На фризах павильонов надписи:

Вам, беззаветным защитникам нашим

Память о Вас навсегда сохранит

Ленинград благодарный.

Жизнью своею потомки обязаны Вам.

Бессмертная слава героев умножится

в славе потомков.

Жертвам блокады великой войны.

Вечен Ваш подвиг в сердцах

 поколений

грядущих.

Гордым героям бессмертная слава, 

Жизнью своею равненье 

на павших держи.

С обеих сторон к павильонам примыкает ограда. Она тянется на многие сотни метров. На ее основании стоит чугунная решетка, которая делит на звенья повторяющийся мотив: высокая ваза с наброшенной на нее траурной тканью символизирует смерть и скорбь, а рядом – прорастающие веточки. За павильонами – обширная терраса. В центре – Вечный огонь. Трехсотметровая центральная аллея, разделенная газонами на три гранитных ленты, тянется вдоль братских могил, на которых только даты: 1941, 1942,1943…Здесь же выбиты серп и молот в знак того, что под этим холмом покоятся мирные жители, и пятиконечные звезды на могилах воинов.

Под шелестом опущенных знамен

Лежат бок о бок дети и солдаты.

На Пискаревских плитах нет имен, 

На Пискаревских плитах только даты.

Год сорок первый…

Год сорок второй…

Полгорода лежит в земле сырой.

В.Суслов.

Ученик 3: Могилы, могилы…Сколько их! И над бесконечными рядами холмов, над прахом сыновей и дочерей своих – Родина- Мать. (Слайд №27) Не в горьких слезах, не в бессильном отчаянии стоит она – бронзовое олицетворение осиротевших матерей советской страны. Скорбь ее безутешна, ибо  невозвратимы ее утраты. Родина-Мать горда за своих детей, отдавших жизнь за великое дело. Гирлянда из дубовых листьев в ее руках – символ мужества и вечной славы.

Статуя высотой в шесть с половиной метров видна с любой точки некрополя и приковывает к себе внимание еще у самого входа. Эта статуя производит сильное впечатление независимо от того, откуда на нее смотришь. Но по мере приближения к памятнику все полнее раскрывается образ Родины-Матери, наделенной чертами русской женщины. 

Фигура чуть наклонена вперед и поэтому кажется движущейся. Создается впечатление, что она медленно и величественно шествует к могилам, чтобы возложить на них тяжелую провисшую в руках гирлянду, оплетенную траурной лентой. Голова немного откинута назад, открытое лицо сурово, губы сжаты, взгляд устремлен вдаль. 

Ученица 3: В музее Пискаревского мемориала помещены на стенде страницы из книги записей, которые вели здесь, когда на этом поле вырастали могильные холмы. Адреса и цифры, цифры. Вот она, чудовищная арифметика смерти, итог только  одного блокадного дня – 20 февраля 1942 года: Фрунзенский морг – 987 трупов, Свердловский морг – 749 трупов, Боткинская больница – 230, Василеостровский район – 870.

Ежедневно доставляли автомашины свой страшный груз на Пискаревское кладбище. И принимала твердая как камень земля останки тех, кто отдал жизнь, чтобы город остался неприступным для врага. Не было ни залпов, ни прощального салюта, ни траурных венков, ни надгробных речей. Но живые помнили свято: наступит время, и они вернут свой долг павшим. Это время пришло вслед за Торжеством Победы.

Кроме братских могил на кладбище насчитывается около 6200 захоронений. Некоторые из них безымянны, а на сером граните других выбиты имена погибших, даты рождения и смерти. Как близки эти даты, как коротка была жизнь многих сыновей нашей Родины, проливших кровь за Ленинград.

Шуршание листьев железных

в венках… 

И шепот березовых листьев…

Здесь слава и скорбь обнялись 

на века

Под небом простреленным

мглистым.

Суровый, шинельного цвета,

гранит,

Знамена из камня – недвижны…

О вас, ленинградцы, гранит 

говорит, 

Отдавшие жизни – для жизни!

И.Демьянов.

Ученик 1: 9 Мая, в день Победы, ленинградцы приходят на Пискаревское кладбище. Семьями и в одиночку, старые и молодые, они кладут на холмы братских могил цветы.  А некоторые – конфеты, папиросы и маленький кусочек хлеба, в котором так нуждался каждый из похороненных там. 

В память о трагических днях блокадного Ленинграда возведен архитектурно- художественный ансамбль «Дорога жизни». Составляющими этого ансамбля являются: комбинации «Разорванное кольцо», «Цветок жизни» и «Катюша».

«Разорванное кольцо» (Слайд №28) расположено на самом берегу Ладожского озера, у Вагановского спуска. Рядом с памятником – закладной камень из красного гранита с надписью «Здесь начиналась «Дорога жизни» в период блокады Ленинграда». Центральное сооружение памятника – выполненная в современной манере разомкнутая арка – зрительно создает напряженный, немного трагичный и в то же время триумфальный образ, ассоциирующийся с поднятием шлагбаума, разведенным мостом и радугой, нависшей над озером. На бетонной площадке под аркой навечно «вмерзшие» следы протектора колес автомашины напоминают о тех тружениках-грузовиках, которые везли хлеб ленинградцам. На площадке установлены два железобетонных шара, имитирующих прожекторы. Установлена также железобетонная стела, ансамбль дополняет 85-миллиметровое зенитное орудие. 

Учитель: В песне «На Дороге жизни» в исполнении А.Розенбаума звучит монолог водителя со своей машиной- полуторкой о тех страшных днях блокады и о «Дороге жизни», по которой, несмотря ни на что, погибая, они все-таки доставляли продовольствие в умирающий город. (Звучит  песня «На Дороге жизни» в исполнении  А.Розенбаума). 

Все, кто прошел эту войну, вправе гордиться собой и страной. А мы, войны не видевшие, наверное, не сможем так почувствовать простое человеческое счастье. Каждому выпала своя доля, но война была общей судьбой всего народа. Им нужно было выстоять и победить, и они это сделали. Они победили, они обрели бессмертие!

Ученица 2: На третьем километре бывшей «Дороги жизни», у поселка Ковалево, стоит памятник «Цветок жизни». (Слайд №29)  В центре композиции – наклонная лента с надписью: «Во имя жизни и против войны, детям – юным героям Ленинграда 1941-1944 гг.».

Белый каменный цветок на 10-метровом стебле возвышается над гранитными валунами. В лепестках вырезаны слова: «Пусть всегда будет солнце». Березовая «аллея Дружбы» связывает «Цветок жизни» с насыпным холмом, где установлены листки дневника Тани Савичевой – ленинградской школьницы, пережившей все трудности блокадной зимы  1941-1942 годов.

В блокадном Ленинграде вымирали целые семьи. Об этом свидетельствует дневник Тани Савичевой, которой было 11 лет, когда она осталась одна, но у нее хватило сил и мужества вести его. Ее дневник стал историей, страницей летописи блокадного Ленинграда. (Слайд №30)

Большая семья Савичевых – пятеро детей, их мать Мария Игнатьевна, вышивальщица в ателье мод, и бабушка Евдокия Григорьевна – жила на второй линии Васильевского острова, в доме 13. Старшие дети работали: Женя и Нина – в конструкторском бюро, Леонид – строгальщиком. Младшие Миша и Таня учились в 35-й школе. Этажом выше поселились братья их рано умершего отца, работали в букинистическом магазине, преданно любили книги и собрали прекрасную библиотеку. 

Савичевы любили не только читать, но и петь, танцевать, играли на различных музыкальных инструментах. Двери этого дома всегда были открыты для гостей. Здесь умели интересно говорить, умели и пошутить, весело посмеяться. Добрым, жизнерадостным, чистым был мир Тани Савичевой – одиннадцатилетней девочки, чья фотография помещена в музее Пискаревского мемориала. Миловидное детское лицо, большие серьезные глаза, короткие волосы с пышным бантом на макушке. А рядом – листки блокадного дневника.  

Танин дневник – это боль Ленинграда,

Но прочитать его каждому надо. 

Словно кричит за страницей страница:

Вновь не должно это все повториться!

      Давайте прочтем его:

«Женя умерла 28 декабря в 12 часов дня 1941 года.

Бабушка – 25 января в 3 часа дня 1942 года.

Лека умер – 17 марта в 5 часов утра 1942 года.

Дядя Вася умер – 13 апреля в 2 часа ночи 1942 года.

Дядя Леша – 10 мая в 4 часа дня 1942 года.

Мама – 13 мая в 7 часов 30 минут утра 1942 года. 

Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня».

Ученик 3: Когда умерла мама, Таня достала заветную тетрадь, сделала в ней последнюю запись. Затем она взяла самую дорогую вещь - картонную коробку с маминой подвенечной фатой, положила в нее  несколько фотографий, писем, свой дневник и вышла из дома. Тонкая былиночка, которую шатал ветер, суровое окаменелое лицо, огромные сухие глаза.

Она училась в нашей школе,

Была такая же, как все,

Но имя девочки, как ветер,

Как вздох, промчалось по земле.

Как быстро летят в мае белые ночи…

Но лучше бы ты была подлинней.

В ту ночь только Таня с измученной мамой 

Остались в остывшей квартире своей.

А утром дрожащею детской рукою

В своем дневнике записала она,

Что мама…

А дальше число. Рядом с мамой 

Она «умерла» написать не смогла.

А после, как крик, вся душа нараспашку, 

Что умерли все, что осталась одна, 

А там за стеной надрывалась сирена,

Шел 42-й, бесновалась война.

Девять страничек из ее дневника, с трудом выведенных обессиленной рукой, стали документом потрясающей силы. На Нюрнбергском процессе этот дневник был в ряду обвинительных документов фашизму.

Ученица 3: Долгое время судьба Тани Савичевой после ее эвакуации из Ленинграда была неизвестна. Вначале даже считали, что Таня умерла в 1942 году в блокадном Ленинграде и похоронена на Пискаревском кладбище. Даже самые близкие люди, брат Миша и сестра Нина, не знали, что стало с ней и где она похоронена. Восстановить истинную судьбу девочки помогли красные следопыты Горьковской области. Много лет несколько поколений юных следопытов Красного Бора, Понетаевки и Шатков вели поиск. Это благодаря их неутомимому труду все стало ясно. Последние два года жизни Таня провела в Шатковском районе Горьковской области. А было это так. В августе 1942 года 140 детей блокадного Ленинграда привезли в Шатковский район и разместили в школе Красный бор. Тепло, радушно, как родных, встретили красноборцы детей, которые едва стояли на ногах. Сельчане несли в школу все, что могли – яйца, сметану, творог, теплую одежду. Жители буквально на руках, завернув в одеяла, носили их в баню, мыли, одевали потеплее. Материнская забота, свежий воздух, да и весомая добавка к детдомовскому пайку помогли детям быстро встать на ноги.  «Все остались в живых,- рассказывают красноборцы и с горечью добавляют,- кроме Тани Савичевой». Таня ехала сюда совсем больная. Она уже не могла ни ходить в школу, ни гулять. 4 марта 1944 года Таню перевезли в Панетаевский детский дом инвалидов. Он был в этом же районе, здесь было усиленное по тем временам питание и более квалифицированные врачи. Но и здесь вылечить Таню не удалось. 

1 июня 1944 года перестало биться сердце девочки.

Минута молчания.

В мае 1972 года в Шатках на могиле Тани Савичевой был открыт памятник.

Учитель: В сердце Ленинграда живет и будет жить память обо всех его

защитниках, сражавшихся с врагом в невероятных условиях. Они пали…

их нет... но они живут в нас. И все они имеют право на нашу память. (Слайд №31)

Безгранична наша скорбь о погибших в блокаду. Но силу, а не слабость рождала она. Силу восхищения подвигом ленинградцев. Наш долг – быть благодарными людям, отдавшим свою жизнь во имя нашей жизни, быть достойными их. Будем же любить Родину так, как это делали они.

Чтоб снова 

На земной планете

Не повторилось той зимы,

Нам нужно,

Чтобы наши дети

Об этом помнили,

Как мы!

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война:

Ведь эта память – наша совесть.

Она

Как сила нам нужна….

Ю. Воронов

Желаю всем добра и мирного неба над головой. Спасибо всем, наш урок окончен.